新华网北京12月30日电（记者魏梦佳）清华马克思主义新闻观课程设立20周年研讨会日前在清华大学成功举办。来自全国19所高校及科研院所的30位专家学者围绕马克思主义新闻观教育教学的理论深化、实践路径与创新方向展开深入交流与研讨。

　　此次研讨会由清华大学马克思主义新闻学与新闻教育改革研究中心和清华大学新闻与传播学院主办、清华大学出版社协办。研讨会期间，来自清华大学、北京大学、中国人民大学、复旦大学、中国传媒大学等多所高校从事马克思主义新闻观教学研究的教师，围绕马克思主义新闻观课程体系建设、教材与案例资源建设、人工智能与智能传播背景下的教学方法创新、师资梯队培养与跨校协作机制、教学评价与育人成效提升等主题进行了深入交流，介绍各自经验探索，讨论气氛热烈。

　　全体与会学者现场发布《关于推进马克思主义新闻观教育教学创新的倡议》，共同倡议加快马克思主义新闻观教材体系建设、加强马克思主义新闻观课程体系建设、重视马克思主义新闻观师资梯队建设，为构建中国自主的新闻传播学知识体系、巩固壮大主流思想舆论、讲好中国故事、传播好中国声音贡献教育力量。

图为清华大学新闻与传播学院院长周庆安教授在致辞中（主办方供图）

  清华大学新闻与传播学院院长周庆安教授在致辞中表示，二十年来，学院持续推进马克思主义新闻观教育建设。面对全球传播格局的深刻变化与新技术的快速发展，未来马克思主义新闻观教育应与智能传播技术深度融合，贯通教学研究、舆论生态观察与实践应用，学院将加强跨校协作，构建更紧密的学术共同体。清华大学新闻与传播学院党委书记史安斌教授表示，学院将在既有扎实基础上强化体系化建设与协同育人，赓续清华传统，推动马克思主义新闻观教育守正创新，为培养新时代卓越新闻人才贡献力量。

　　复旦大学新闻学院马凌教授介绍，近年来，学院通过设立“望道新闻卓越班”、建设《共产党宣言》展示馆现场教学基地、打造大师剧等多元路径，推动红色基因与新闻教育深度融合，提升了马克思主义新闻观课程的吸引力与实效性。中国人民大学新闻学院邓绍根教授说，该校马克思主义新闻观研究中心创新构建“三全浸润型”教育模式，将思政教育与专业教学深度融合，通过课程改革、红色资源数字化、“新闻学子走基层”等方式使理论教学与实践浸润相结合，提升了育人质量。

图为专家学者在研讨中（主办方供图）

  北京大学新闻与传播学院王维佳教授认为，马克思主义新闻观的教育教学应发挥两大潜力，一是构建新闻传播学科的基本框架，引领发展方向，为学科自主知识体系建设提供支撑；二是推动新闻学回到社会科学舞台的中心，成为理解现代社会变化的关键。

　　清华大学新闻与传播学院胡钰教授表示，马克思主义新闻观本质上是塑造思想的核心课，其根本目的在于“以真理赢得青年、以青年赢得未来”。应以“统领”为核心，以责任意识与务实态度开展马克思主义新闻观教学；以“指导”为支撑，以平台建设与学理建设推动马克思主义新闻观教育研究；以“带动”为延伸，以主流意识与全球视野拓展学生实践就业方向。

　　研讨会期间还举行了《全球视野中的马克思主义新闻观：源流与创新》新书发布会。清华大学出版社文化与传播工作室主任纪海鸿介绍，经过二十年的系统建设，清华大学新闻与传播学院围绕马克思主义新闻观已累计出版相关著作十余部，形成特色鲜明的出版体系。相关出版将持续服务课程建设，推动全球视野下马克思主义新闻观自主知识体系的建构。